2014-04-10 《买矿泉水》教学案例分析
2014-04-10 巧设问题情境,培养问题意识
2014-04-10 给学生探究的时间和空间
2014-04-10 做数学课堂的引领者
2013-05-27 提高低年级学生的写话兴趣
2013-05-27 大班英语教学中学困生的转化方法研究结题报告
2013-05-27 如何培养小学生课外阅读兴趣
2013-05-27 低年级学生课外阅读兴趣的提高
2013-05-27 浅谈大班教学中如何促进学困生的转化
2013-05-27 浅谈如何引导学生进行语言训练
2013-05-27 小学生作文教学生活化策略研究
2013-05-27 学会观察生活是生活化作文的必要前提
2013-05-27 培养小学生主动学习习惯的研究
2013-05-27 浅谈培养低年级学生的说话写话能力
2013-05-27 浅谈如何培养小学生主动预习的能力
2013-05-27 让学生自主学习,充分发挥主体作用
2013-05-27 如何在一年级说话写话训练中培养语言能力
2013-05-27 创设过程性问题情境,培养学生思维的严密性
2013-05-27 小学生音乐创新能力培养研究
2013-05-27 《小学生主动预习方法研究》结题报告
2012-12-19 如何运用语文教材进行读写训练
2012-12-19 浅谈小学生生活化作文的指导
2012-12-19 例谈如何创造性使用数学教材
2012-12-18 我在口算教学中的一点尝试
2012-12-18 创设有效情境,提高课堂效率
2012-11-22 让学生在快乐中学数学----浅谈小学低年级数学教学中的兴趣培养
2012-11-22 如何在音乐课堂教学中渗透美育教学
2012-11-22 如何让音乐欣赏课充满活力
2012-11-22 音乐课堂中情感的陶冶
2012-11-21 巧 设 游 戏,活 化 课 堂