语文教研员来实验小学进行课堂教学指导

语文教研员来实验小学进行课堂教学指导

3月5日，教师进修学校的邵主任和杜老师来庄河市实验小学进行课堂教学指导，其中，都利玲、刘颖和邱双红老师三节课得到了他们面对面的指导，感受甚深。

这三位老师的三节课将在3月28日的庄河市文言文教学研讨会上展示。在研讨中，邵主任和杜老师先听了三位老师的教学设计，然后逐一环节和老师们进行了研讨，最后确定了整个教学设计。通过本次指导，老师们明确了小学文言文教学的方法：读是重点，老师要范读，必要时要领读，达到熟读成诵；理解文意，要教给学生方法，结合注释、查工具书、联系上下文、借助插图等；课堂导入要紧扣单元导语，尽量用单元导语里的原话导入新课，力求简洁……邵主任和杜老师耐心细致的指导，他们对教材的认真钻研，对知识的精益求精的严谨态度以及风趣幽默、善解人意的语言深深感染了老师们。老师们在收获和感动之余与教研员的友谊在悄悄地加深。她们有一种切身感受就是：不好好研究课，不认真钻研教材教法，就愧对教研员的悉心栽培。正是因为他们的精心指导、专业引领和默默付出，才有了老师们的专业成长。

在整个研究过程中，三位上课老师收获了太多太多。她们坚信，只要在研究的道路上不断前行，就会打造属于自己的精彩课堂。

                                                          实验小学  邱双红

                                                                                         2014年3月17日