记实验小学“自主养德”之节俭教育

实施自主教育，弘扬节俭美德

              ----记实验小学“自主养德”之节俭教育

“静以修身，俭以养德”，诸葛亮的千古名句流传至今。节俭，是中华民族的一个优良传统，而时下，孩子们举手投足之间，浪费是惯常之举。在学校教育中，为了促进孩子们的健康成长，加强节约教育刻不容缓、任重道远。 

    开学伊始，实验小学有效落实教育部关于学生开展“节粮、节水、节电”三节约教育活动的要求。在全校教师大会上，于娥校长强调：对学生的“三节约”教育要“从教师做起，从细节入手”。要求教师在课堂教学中有针对性的开展节约教育，全体教职工要时时处处以身作则——节约粮食文明就餐、节水节电珍惜能源、办公用纸双面打印等等，并将这一系列细化要求写到教育工作计划中，做到有计划有布置、有检查有评比、及时反馈树立典型。

3月3日上午，实小在新学期的第一次升旗仪式中，对全校学生进行了以“三节约”教育为主题的新学期教育活动，号召大家参与到“节约型校园”的活动中来。在随后的《节约伴我行》主题班会上，老师和孩子们共同学习假期收集的关于节约的资料，包括古今中外名人节俭的故事、有关节俭的格言和成语、浪费导致失败的案例。孩子们不仅认真地反省了自己及身边人的浪费行为，同时还真诚地分享了节约资源的小窍门，大家纷纷主动在“节约伴我行”倡议书上签名。两项教育活动的开展，使孩子们深刻地认识到目前生活中浪费的严重性，提升了节俭意识，有效推动了“三节约”活动的进一步展开。

    节俭是一种素养，节俭是一种美德。近年来，实小在“实施自主教育，为学生终身发展奠基”的办学思想统领下，以创新德育工作机制为根本，以学校申报的省级课题——《独子时代背景下的孝爱教育研究》为牵动，通过“课堂教学、主题活动、课题研究”三位一体的育人途径，实现着全体学生“自主养德”的育人目标。

庄河市实验小学   吕美霞

                                                                                                  2014年3月3日