加强校本课程开发 彰显自主教育特色
盼望着,盼望着,开学第二周,实验小学新学期的校本课程又开课了,孩子们像迎接自己的节日一般,欢天喜地地来到活动室,参加丰富多彩的校本课程活动。
在“实施自主教育,为学生终身发展奠基”办学理念的指导下,实小结合本校的传统优势、学生的兴趣和需要,开发了四大类共20多种适合本校学生的校本课程。其中艺体类课程包括:管乐、合唱、陶艺、剪纸、武术等,让孩子们在“自主尚艺”中学会审美,在“自主健体”中增强体质,在交流中增强自信,激发学生对艺术、运动、生活、生命的热爱之情;人文类课程包括:自主诵读、英语表演俱乐部等,引导孩子们学习中国传统文化,了解世界文化现象,培养其尊严感、责任心,积累文化知识,提高人文素养;思维训练类包括:自主口算、珠脑算等,引导孩子们在“自主学习”的过程中,养成勤于思考问题,积极探索方法的好习惯;技能类包括:智力七巧板、机器人等课程等,引导孩子们了解科技知识、感受科学魅力,激发其探索科学奥秘的愿望,让人类智慧的火花在孩子们的心中闪光。
校本课程的开发与建设任重而道远,实小将会依据学校自身的课程资源、学生的实际基础和发展需要等,继续在校本课程教材的开发上加大力度,进一步探索校本课程的实施途径、完善校本课程的开发和评价机制,加强环境建设、师资力量培训。期盼校本课程之路,能够引导孩子们在自主养德、自主学习、自主尚艺、自主健体中,健康地成长!
庄河市实验小学 吕美霞
2014年3月14日
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