庄河市优秀教师 张春瓶

获奖情况：

    本人于1999年7月毕业于大连瓦房店师范学校，本科学历。从教后一直担任高年级班主任工作，所任班级班风正、学风浓，学生凝聚力强，集体荣誉感强，学生成绩优异，各项活动都名列前茅。历年来，所任班级年年被评为学校优秀班级。

    2000年6月，所撰写的论文《如何发挥课堂教学的德育主渠道作用》被评为庄河市优秀论文；

2000年12月，在2000年建立新型师生关系活动中，荣获先进教师荣誉称号；

2000年12月，所撰写的论文《建立新型师生关系》被评为庄河市优秀论文；

2004年3月，所撰写的论文《自主、开放式的语文教学》被评为大连市优秀论文；

2005年1月，所撰写的论文《数学课堂教学中的创新设计》被评为大连市优秀论文；

2005年7月，所设计的《真分数和假分数》一课，在庄河市“十五”继续教育学科说课活动中，被评为优秀课；

2006年6月，所制作的课件《平行四边形面积的计算》获庄河市第四届中小学教育软件大赛二等奖；

2006年9月，所撰写的论文《做好班主任工作，提高教育实效性》在庄河市班主任工作的科学与艺术研讨会上被评为一等优秀论文；

2006年10月，在大连市第二届青年教师“行知杯”教学基本功比赛中荣获二等奖；

2007年，所任班级被评为“辽宁省三好班级”、“大连市英雄中队”、“庄河市优秀红旗中队”；

2007年12月，所执教的《早餐的调查》一课，在“大连市小学综合实践活动课程实施现场研讨会”上观摩；

2008年，所任班级被评为“辽宁省英雄中队”；

2008年9月，所设计的《早餐与健康》案例在辽宁省“十一五”《综合实践活动课程常态化实施策略研究》课题中期成果评选活动中，荣获一等奖；

2008年12月，所撰写的论文《如何构建和谐班级人文环境》在庄河市构建和谐校园文化研讨会上被评为一等优秀论文；

2008年12月，所执教的《鸡兔同笼》一课，在大连市小学数学学科优质课评选活动中，荣获一等优质课；

2009年荣获庄河市优秀教师光荣称号；

2009年9月，研究成果《浅谈如何有效地辅导学困生》在2009年度小课题研究成果评比中被评为一等奖；

2010年5月，所撰写的《五十元又回来了》被评为大连市优秀案例，并被编入“大连市中小学德育案例集”；

2010年7月，荣获全国青少年五好小公民主题教育“我是90后”读书征文活动指导奖；

2010年7月，所执教的《鸡兔同笼》一课在庄河市小学数学优秀课汇报会上被观摩；

2010年10月，研究成果《精心创设学习情境 使数学课堂教学真实有效》在2010年度小课题研究成果评比中，被评为二等奖；

2010年11月，在2010年础润奖行动研究活动中，所指导的陈大弘等三名同学撰写的《关于“白色污染”的社会调查报告》被评为二等奖；

2010年11月，所指导的作品《会变的西山公园》在第二届辽宁省“华育杯”小学生网络作文竞赛中荣获一等奖；

2010年12月，在大连市小学数学“实践与综合应用”课堂教学展示活动中做展示课《鸡兔同笼》；

2011年6月，所撰写的《重视创设情境，提高数学课堂教学的有效性》在“2011年全国青年骨干教师优秀教学成果评选活动”中荣获三等奖；

2011年6月，荣获大连市“记党史，学英雄”党史知识竞赛优秀指导奖；

2011年7月，所撰写的家长会案例在庄河市首届“创意家长会案例征集”大赛中荣获三等奖；

2011年8月，荣获全国青少年五好小公民主题教育“光辉的旗帜”读书征文活动指导三等奖；

2011年9月，所制作的课件《认识角》在“辽宁省第十二届教育软件大赛”中获得基础教育组二等奖；

2012年4月，所撰写的《数学课堂的评价艺术》，在2012年全国重点研究基地科研课题“小学生综合学业质量评价研究”中期活动中荣获优秀论文二等奖；