2013年综合实践活动总结

庄河市实验小学   马庆和

综合实践活动是义务教育阶段国家规定的必修课程，其内容主要包括研究性学习、社区服务与社会实践、信息技术教育、劳动与技术教育。设置综合实践活动必修课是基础教育课程体系、课程结构的重大改革，是促进新形势下人才培养模式的转变、落实素质教育目标的重要措施。综合实践活动课程的实施，有利于体现新课程改革的基本理念，全面实施素质教育；有利于密切教育教学和现实生活的联系，改善学校教育的课程结构；有利于鼓励教师创造性地实施课程，促进学生学习方式的变革；有利于扩展德育的空间和视野，培养学生良好的道德品质。因此，我校已把综合实践活动课纳入教育教学的一门重要课程。

一、准备工作

作为学校综合实践活动的负责人，我认真学习了综合实践活动课程教学计划和入训通知，明确了活动的意义和活动的要求，认真做好了活动前的准备工作。

1、入训前班主任会。5月2日下午校长主持召开了参训年级班主任会议，姜校长要求做好宣传发动工作，要求负责领导认真学习入训通知和计划，明确入训的各项要求，制定学校对入训考核办法。要求精心做好入训前的各项准备工作，入训期间的管理考核工作，活动后期的总结工作召开学生会、家长会，提高师生和家长对本次活动的认识，学生要积极参加这次活动，家长要积极配合。会上姜校长要求活动负责人为班主任作了培训，明确我校的活动时间是5月6日——10日；明确本次活动课程内容队列训练、唱军歌。每个班级要确保参训人数，因特殊情况不能参训的学生请家长写出书面申请报校长审批；要求各位班主任认真学习活动计划，5月3日第八节班队会课各班做好入训前的宣传发动工作周对学生进行思想教育和纪律教育，做好入训前的各种准备工作。

2、班会。5月3日第八节班队会课各班开展了入训前的宣传发动工作。军训这个名词学生已不陌生，综合实践活动学生早已渴望已久，但是具体的活动内容，到底有什么样的感受令学生向往。这次班会提高了学生的参训意识。帮助孩子树立吃苦精神，做好吃苦准备，增强学生克服困难的勇气和决心。

3、学生的队列训练准备。上届学生在队列表演时，学校领导发现学生走步频率较快，和教官的口令不很协调，体育教师利用平日上体育课加强对学生队列训练和站军资训练，为学生队列和站军姿奠定了良好的基础。

4、对班级和学生的考核要求：①入训前各班级要对学生进行纪律教育，要具体落实到每个人、每个细节。②学生要按要求着装，服装统一。③学生要按时参加活动，不早退、不迟到，不随意请假。尊敬教官和授课教师，活动服从指挥，不随便说笑、讲话。不乱扔杂物，不随地吐痰。自由活动，要在规定的区域内，自由活动不追逐疯脑闹、不打架斗殴。如遇突发事件，带队教师要能应急处理，学生不要慌乱听从老师指挥。⑤教育学生写好活动记录，能抓住活动中的典型事例，写出自己的真实感受，以便于活动总结，积极上交活动征文。

5、上交材料。带队领导和教师登记表，班级登记表，寝室分配一览表，班级就餐座次顺序表，室外分担区分配表，开幕式、闭幕式领导及学生讲话稿，这些上交材料我校按要求认真填写并及时上交。

二、活动过程

1、学生参加综合实践活动情况

5月6日7时50分，所有参加综合实践活动的学生整装待发，俨然一队即将参加野营训练的军人，他们精神焕发，斗志昂扬。启动仪式上，他们像哨兵一样纹丝不动，经受着烈日的考验，表现出坚定的信念。活动的第二天，进行了一天的队列训练。一遍又一遍枯燥乏味的动作，一句又一句不得违抗的命令，一条又一条令人生畏的纪律……眩目的阳光、咸咸的汗水、酸痛的四肢，甚至是想家的泪水。我一直担心这些名副其实的“小公主”、“小皇帝”能吃得消么？几天来，学生以严谨求实的作风，铁一般的纪律，坚韧刚强的意志，淳朴谦逊的风格，豪爽宽阔的胸怀，又一次为我们全校师生展示了新一代最可爱的人的光辉形象。在为期5天的紧张艰苦的综合实践活动中，同学们经受了一次严峻的考验，也获得了前所未有的军人生活体验和终生受益的精神财富。

    通过综合实践活动，磨练了同学们的意志，培养了同学们的良好作风，在教官们的言传身教下，同学们通过自身的磨炼逐渐懂得了如何面对苦难，如何克服困难，如何用坚韧不拔的意志来支配自己的行动，达到预期的目标。我们欣喜地看到：同学们在骄阳烈日下，迈着矫健的步伐，喊着响亮的口号，以顽强的意志和坚定的信念让做好每一个动作，克服每一道难关，充分展示了我们的精神风貌。

    通过综合实践活动，提高了同学们的思想境界和综合素质。综合实践活动教会了同学们要尊敬师长，同学们只要齐心协力，就能取得成功；只要拼搏努力，就能享受到成功的喜悦。综合实践活动更教会同学们要团结友爱、互相帮助，要有团队意识和集体主义精神。

    综合实践活动，在同学们心中涌动着一股绿色的清泉，使同学们拥有了军人那种高尚而又纯洁的思想和精神。刚刚结束的综合实践活动汇报表演，是同学们向老师和学校交出的合格的答卷，更是对教官们的辛勤付出做出的最好的回报。

    在本次综合实践活动活动中，同学们的组织性和纪律性有了明显的提高，身体素质得到了极大的增强。你们的毅力，你们的意志，你们的信念又得到了一次真正的考验。在整个综合实践活中，同学们团结友爱，体现了良好的团队精神。

2、带队领导和教师工作情况。

本次综合实践活动姜校长非常重视，整个活动精心安排。带队的老师们，严格要求自己，时刻以一名军人的标准规范自己，用自己的模范行动影响和带动学生，以昂扬的工作热情和饱满的团队精神投入到实践活动中，他们的所作所为令人感动。①邱双红老师是五年级组长，他带领本组教师班主任做到了时时刻刻跟班，监护学生。在训练时，学生一样，在炎炎烈日下一站就是一天，不但配合教官搞好训练，还要随时关注每个学生的身体状况，避免意外发生；训练的第二天脸部因太阳包塞过敏，满脸疙瘩，奇痒无比，但她始终咬牙坚持着，从没离开学生的视线。②刘桂荣老师周二就染上了疟疾，上吐下泄，但她没有扔下学生，尽职尽责，与学生形影不离，配合教官搞好队列训练，直到周四晚上坚持不住打了吊针，周五毅然坚持上班，他的班级被评为纪律作风优胜班级。

三、后续工作

1、班级总结。实践活动期间，学生们利用休息时间写心得写体会，学生们利用双休日和家长交流，写出自己真实的感受。5月10 日上午闭幕式以后，五年级六个班召开了以综合实践活动的收获为主题的班会，学生畅所欲言，实践活动留下的深刻印象和收获，每个学生上交了一份学习体会。

2、每个班主任也对本次综合实践活动所做的工作做出了总结，道出自己的责任和爱心。

3、家长座谈会。5月13日学校发放了综合实践活动情况家长调查问卷1、请家长谈谈学生参加综合实践活动的意义，家长对综合实践活动有何建议和要求。6月10日下午，学校召开了部分家长座谈会，主要讨论综合实践活动对学生的教育与影响。家长普遍认为，综合实践活动对孩子的影响是很大的，学生受益匪浅。学生受点苦，无所谓，关键是综合实践活动改变了学生懒惰的生活习惯，锻炼了学生的意志品质，提高了学生的自理能力。家长一致认为每个年级每年都要活动一次，时间要长，进行养成性训练，将能力形成生存技巧。座谈会上，家长观看了学生活动照片，进一步了解很多内容，看到学生们的表现，家长进一步认识了综合实践活动的意义。惋惜的是不在实践学校训练，少了其他的训练内容，有些单调。

4、升旗仪式向全校学生交流活动感受。5月13日，经过充分准备，举行了以综合实践活动为主题的升旗仪式。5.2班乔靖炜5.6班曹嘉文向学生交流参加综合实践活动的深刻感受。5.3中队辅导员向全校师生汇报了学生的活动表现及教师的工作作风。并向参加活动的学生提出要求：希望同学们以这次活动为起点，做到以下几点：

①、把活动中养成的军人作风保持下去，带到你们今后的学习和生活中，高标准，严要求，规范自己的言行，严于律己，遵守学校各项规章制度，做文明学生，创文明班级，建文明校园。

②、感受军人的爱国之情，培养正确的世界观、人生观和价值观，树立远大理想，勇往直前，百折不挠。③、增强团队意识和集体观念，在今后的学习和生活中，互相帮助、团结友爱，力争在新的起跑线上大家整齐步伐，一同前进。

大队部结合本次综合实践活动向全校学生提出：①所有学生要加强体育锻炼。我校正处于校建，没有活动场地上操，但上学时间较晚，下午4点放学，学生们要利用好早晚这两个时间在家搞好体育锻炼，下课要及时到操场活动，增强自己的体质。②要学会自立、自理，自己的事情自己做，高年级学生要做一些力所能及的家务，减轻父母的负担。学会感恩。③要加强组织纪律性，学生要有团队意识和集体荣誉感，遵守小学生守则，遵守纪律，课间做文明游戏。总之，今年的综合实践活动已经圆满结束了，本次综合实践活动的成功组织，是各位教官辛勤汗水的结晶，是实践学校领导和老师正确指导、是全体同学刻苦训练、全体教师认真组织，积极配合的结果，是我们完善办学思路的再次实践。不仅为今后的军训活动积累了经验，还将是同学们学会做人、学会生活的第一步，也必定成为学校整体工作稳步推进的一个起点。              （2013年5月13日）