读书助我成长,潜心育人不忘初心
——庄河市实验小学教师读书交流活动
假期学校布置老师们一起阅读《魏书生评传》和《静悄悄的革命》两本有关教育教学的书籍,开学后交流读后收获。 9月6日下午,庄河市实验小学举行了主题为“让读书成为习惯,让阅读升华人生, 让书籍助我成长” 的教师读书交流活动。于娥校长亲自主持,9位领导和教师代表交流发言,宋庆泮老所长提出建议,给予专业引领。
交流会上王淇、刘燕两位老师谈到,读过《魏书生评传》之后,深深地折服于魏书生老师坚持不懈的精神、无私奉献的品格、举一反三的智慧,认识到只有先把自己点亮了,才能够有机会照亮自己的孩子乃至更多的孩子! 陈茹娥、吴霄霞、都利玲三位老师把魏书生的班级管理经验、教学经验融入到自己的教育教学中,对于塑造学生心灵、引导学生梳理知识树、教会学生阅读有了更完整独特的理解。
孙桂民老师阅读了日本教育学家佐藤学博士的《静悄悄的革命》,领悟到“润泽的教室”是师生心态开放无拘的课堂,无论是老师还是学生都要学会倾听,一场静悄悄的革命也静悄悄地在她心中、在实小人的心中开始。
于娥校长更是以身作则,不但仔细阅读了《魏书生评传》,而且在《不动摇、不懈怠、不折腾,坚决走出一条自主发展教育之路》一文中,就自己对自主发展教育思想的内涵和外延的更深入的理解,对实施自主发展教育的策略和方法的更全面的认识,做了深刻的阐述和剖析。吕美霞、柳晓钰两位教导主任忙中不忘充电,他们结合自己的业务实际,对两本书都有了独到的理解。
教师读书交流之后,宋庆泮老所长又给老师们讲了他的读书经历和经验,并诚恳地推荐了两本书,领读者在哪儿,阅读者就在哪儿……老所长的一席话让大家受益匪浅。
作为一项为孩子“打底”的工程,教育必然需要教师具有一种博大而高远的精神,滴水穿石的耐心。“欲求教书好,先做读书人。”阅读是教师成长的必由之路,读书可以不断增长职业智慧,丰富教师情感,促使教师大胆创新。今天的读书交流活动,不仅分享了读书经验、读书智慧,而且使老师们更深刻地意识到:我们不再是知识的搬运工,在教育教学领域要拓宽自己的思维,教、学、研三位一体,在阅读和实践中不断生成专业智慧,不断完善、提升自己。
要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。作为道德的引路人,知识的传授者,智慧的促生者,实小人将在读书的路上一直静心前行。
庄河市实验小学 都利玲
2017.9.8